1.回看模式：
很多家教app開發(fā)時(shí)，為了收費(fèi)，很多課程雖然付費(fèi)了，但是只能聽一次。這對(duì)于很多學(xué)生來說是非常殘酷的，因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)，自己聽了一次以后并不能牢牢掌握，所以肯定希望能夠有一個(gè)回看的模式，這樣的話，自己就可以反復(fù)觀看知識(shí)點(diǎn)的講解，自己的成績也就可以快速提升了。
2.考察模式：
在家教app開發(fā)的時(shí)候，考察模式也很關(guān)鍵。不少家長對(duì)于學(xué)生使用哪一個(gè)平臺(tái)或者是哪一個(gè)家教質(zhì)量怎么樣，一個(gè)好的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是孩子的成績是否有提升。如果平臺(tái)上有一個(gè)考察模式的話，不管是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)老師來說都是一個(gè)激烈政策，這樣軟件的后期發(fā)展也會(huì)更加穩(wěn)定一些。
3.雙向選擇：
關(guān)于家教的選擇，不僅僅是學(xué)生挑選老師，老師也有權(quán)利挑選學(xué)生。而且家教基本不是一對(duì)一，很多都是一對(duì)多，那么關(guān)于時(shí)間的安排更多的都是老師在挑選學(xué)生。所以為了避免在這個(gè)過程中出現(xiàn)矛盾，建議在軟件開發(fā)的時(shí)候能夠增加一些雙向選擇的功能，這樣老師和學(xué)生都可以站在一個(gè)對(duì)等的位置上來面對(duì)雙方的合作，讓彼此的時(shí)間都得到優(yōu)化和升級(jí)，學(xué)生也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自主去選擇適合自己或者是自己喜歡的家教老師，這樣也有利于孩子學(xué)習(xí)成績的提升。